Wat maakt nou het gymnasium anders dan het vwo? Dat is natuurlijk niet alleen Latijn en Grieks. Bij sommige vakken wordt een speciaal project gedaan in de klas: vragen stellen, beantwoorden op de computer en dan bij dat stukje een nieuwe vraag stellen, waardoor je steeds meer komt te weten. Binnen de kortste keren gaat iedere leerling een heel eigen kant op met z’n vragen en komen er heel interessante ontdekkingen uit!
Onze school gaat ervan uit dat gymnasiumleerlingen nieuwsgierige leerlingen zijn die graag wat verdieping in de vakken krijgen. Dit betekent dat je vaak extra informatie krijgt, die andere leerlingen pas in het latere jaren (of helemaal niet) krijgen. Een gymnasiumjaar is zo altijd up-to-date en interessant!
Wij organiseren veel projecten, waarbij verschillende vakken samenwerken. Het project over de Griekse held Herakles in de eerste klas is hier een goed voorbeeld van. Bij Latijn lezen we over de twaalf heldendaden van Herakles, voor Nederlands schrijven we zelf een dertiende taak, in de lessen Frans wordt de invloed van Herakles op Asterix en Obelix bekeken en voeren we onze eigen heldendaden in het Frans uit.
Tijdens de beeldende vakken wordt er gewerkt aan illustraties en beelden die geïnspireerd zijn op het verhaal van Herakles. De resultaten van al deze lessen vormen een mooie expositie voor de hele school.
Andere onderwerpen voor projecten in de onderbouw zijn de Olympische Spelen en Chirurgie door de eeuwen heen. Zo maar een paar losse titels, maar je kunt je voorstellen hoe elk vak daar een eigen steentje aan kan bijdragen, zodat het geheel echt diepgang krijgt!
